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开学在即,孩子入学难?融合教育需趁早!

发表时间:2021-09-02 08:53

新学期来临
如何帮助孩子
顺利走进幼儿园、小学
并帮助他们逐渐适应学校生活
是令众多家长都为之头疼的难题
……

面对以上问题
顾连芒果,历经1年时间
携手香港、中国台湾等地区
知名专家团队
及国内知名幼儿园联合研发的
针对3-8岁儿童的
“融合关爱教育课程”
开始招生啦!



顾连芒果


儿童融合关爱教育课程




-融合教育-





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针对3-8岁孤独症谱系、发育迟缓、语言迟缓、广泛性发育障碍、智力障碍等功能障碍等儿童的学龄问题的解决和家长对儿童能力提升的需求,顾连芒果特推出CICEP (Child Inclusive Care Education Plan儿童融合关爱教育课程)。


CICEP是基于UDL(Universal Design for learning 通用学习设计)多种循证的表征方法,以学习科学为理论基础,其中包括神经心理学、人类发展学、教育学等多领域的科学研究成果,为儿童提供广泛的学习机会。




   -课程介绍-



CICEP课程采用医、教、康三位一体的模式,以全面的医教康评估体系为导向的课程设计,给予孩子足够的特殊支持,同时提供普通幼儿园及学校的丰富教学环境。以康复成果为导向,全方面融入幼儿园、小学等集体生活。培养儿童的集体意识、规则意识、学习能力、自理能力、专注力、社会交往、游戏技能等多方面能力。




-帮助提升-


CICEP主要改善儿童在集体活动中基本能力方面的问题:



1.大运动能力
跑跳能力不足,协调度欠佳,不能完成后期基本的体育项目要求;

2.精细能力
不能独立使用剪刀,不能完成基本的手工作业;

3.语言能力
不能对所发生的事情进行较为完整的描述和理解;

4.生活自理能力
不能独自在学校完成自身生活自理方面的事情;

5.规则意识
不能遵守学校规则和制度,容易扰乱课堂秩序;

6.感知问题
排斥与同学有身体接触,害怕到人多的地方,小动作多,不能独自整理物品,学习困难;

7.学习能力
阅读困难,记忆力差,逻辑性差,学习跟不上,完成作业拖拉;

8.适应能力
集体融入差,不能适应集体生活,不能处理集体学习和活动中出现的矛盾与问题。



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-课程安排-






-课程类型-



  • 感统类型课程

    提高儿童感知觉方面的能力,改善儿童前庭、本体、触觉、视觉、听觉等感觉统合失调方面的问题

  • 健康类型课程

    学习健康知识,提高自我做事能力

  • 言语类型课程

    发音训练,提高儿童沟通交流的流利度

  • 自理类型课程

    提高儿童生活能力,并培养社会生存能力

  • 运动类型课程

    提高儿童运动能力,加强核心力量,提高平衡能力、协调能力

  • 科学类型课程

    建立对生活事物发生、发展规律的认识与理解

  • 艺术类型课程

    提升儿童艺术感官能力,培养对艺术的表演与创造力

  • 社会适应类型课程

    提高儿童对环境的适应性,建立主动观察学习能力

  • 语言类型课程

    高儿童语言表达能力、理解能力与交流能力

  • 社交类型课程

    提高社交沟通能力,发展人际关系,与他人情感的建立

  • 蒙氏课程

    培养儿童自主学习与探索能力

  • 精细类型课程

    提高儿童手肌肉力量与手部动作的协调能力

  • 文化类型课程

    幼小衔接的基础语文、数学知识的学习




   -班级设置-


  • 班级分类:

    小班:2-4岁儿童

    大班:5-6岁儿童

  • 人数:

    10-12名儿童为1个班

  • 时间:

    半日制

    上午:8:30-12:00

    下午:14:00-17:30






    -报名须知-


报名时间


即日起至915


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