科学/高效提升儿童专注力、情绪控制力，助力儿童健康成长！

这些在生活中，看似很小的毛病，一不注意就会成为大问题，影响孩子一生。面对孩子的这些问题，家长们是不是又焦虑但是又不知道该怎么办？今天，顾连芒果儿童康复诊疗中心（以下简称“顾连芒果”）带来了最新的技术——数字化脑力训练课程，针对孩子以上的问题，通过训练，科学/高效/有效/全面地促进⼤脑发育，提升孩子专注力，情绪控制力等能力。

那么，什么是数字化脑力训练？它的效果怎么样？它是通过什么方式给孩子做训练的？

5月21日，经过前期的招募和准备工作，顾连芒果青羊中心举办了“数字化脑力训练培训会”活动。活动邀请了拥有10年中国脑科学实践经验的澳大利亚脑科学专家、BTC大脑训练中心联合创始人皮特·亚斯宾诺（Peter Aspinall）向家长全方位解析这门课程。

● 孩子完成作业的速度、社交能力、保持静坐、保持专注、愿意尝试新事物、情感控制、善于学习、理解老师的话快速阅读、敏捷思考，跑、跳等运动能力……这些行为都是由大脑控制的。

● 大脑就是一块肌肉，大脑发育中的最重要部分，是促进脑部不同功能区的神经元建立更多的连接。

● 数字化脑力训练从最根源的问题来解决，通过外在的干预，对手/手指/眼/耳/口/脚做刺激训练，基于神经反馈机制驱动，能够促进脑部神经元更好的连接建立，使大脑神经元更牢固、更紧密、更粗壮；反之，神经元将会越来越细，直至断开。

● 随着脑部神经元的不断强化，学生在自控力、专注力、反应能力等都会有大幅度地提升。这些能力的提升，也会通过大脑的技能迁移能力带入到现实生活中，对学生带来正向影响。反之，神经元断开后，孩子的自控力、专注力、反应能力等都会降低，孩子会出现不好的行为举止，甚至叛逆。

● 训练的方式或许有很多，但相较于一些枯燥的训练课程，顾连芒果数字化脑力训练课程将训练包装成游戏，不仅增加了课程的趣味性，在设置也是从易到难，从简单到复杂的分级、分阶段进行训练。互动娱乐训练“游戏”化让孩子参与感更强，真正做到寓教于乐。

在讲解过程中，Peter用风趣幽默的语言，引入实际案例，把深奥的科学原理讲得深入浅出，浅显易懂。同时，现场带动家长一起体验不同层级的拍手拍脚的游戏，从一级到五级，从简单动作指令到复杂指令，去感受和体会。

随后，家长和孩子们来到了数字化脑力训练课程训练室一起“玩游戏”，拍气球、拳击、多指训练……多种多样有趣的训练游戏让家长和孩子玩儿的不亦乐乎。刚开始有个别的孩子还有些抗拒，在治疗师和专家的指导下，爸爸妈妈参与示范，孩子很快地融入了“游戏”，沉浸于训练之中，家长现场就看到孩子的变化。

孩子通过数字化训练，科学/高效/有效/全面地促进⼤脑发育，提升孩子专注力、认知力等的能力，家长和孩子一起参与训练，还能促进亲子关系，与孩子一起成长。

实操体验结束后，Peter老师针对家长和孩子在实际操作中遇到的问题分步骤分情况的进行解析。比如：家长和孩子刚才体验课的拍气球这个游戏操作过程中主要是训练孩子哪方面的能力，是怎么训练的，为什么要控制某个节奏等一系列问题。

最后，Peter老师特别强调：孩子在进行一对一的课程训练时，治疗师会把孩子的自信心考虑到第一位，治疗师会根据孩子的能力去设置训练难易程度，然后根据孩子的完成情况，慢慢增加强度。训练是一个漫长的过程，重要的是引导孩子去做，并且能够长期地坚持下来，这样，孩子的成长变化一定会让家长耳目一新。

活动结束后，家长们纷纷报名顾连芒果的数字化脑力训练课程。之后，孩子每周六会到顾连芒果进行1个小时的训练，为期四周。同时，顾连芒果还给每个孩子配备专业的康复治疗师，建立单独的账号，进行线上居家教学指导，家长随时向治疗师反馈孩子在学习、生活中的情况变化，治疗师根据孩子的情况制定每日训练小任务（每周3-5次），只需一个平板电脑，让孩子随时随地就能进行训练。